Statistik dalam Penelitian Pendidikan membahas tentang konsep statistika dan penerapannya dalam penelitian pendidikan, Meliputi Konsep statistika yang ditekankan kepada prinsip dasar dan filosofi yang mendasari uji persyaratan dan uji hipotesis. Uji hipotesis mencakup statistika univariat, yakni penelitian dengan paradigma kasualitas, antara lain: analisis varians dua arah  atau ANAVA (Two Ways Anova), uji lanjut (uji Multiple Comparison), dan analisis jalur (path analysis). Penelitian dengan paradigma non-kausalitas, antara lain: analisis korelasi, analisis regresi, dan analisis korelasi-regresi.